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今年9月10日，是我国第39个教师节，也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节。“躬耕教坛，强国有我”是今年教师节的主题，我们要向每一位坚守讲台的人民教师致敬，也期待教师队伍在强国路上发出更多光和热。

强教必先强师，教师是教育发展的第一资源。建强教师队伍，不是一件易事，必须要有实招。回望来路，2018年到2022年，国家财政性教育经费累计投入21.4万亿元，年均增长7%；2022年、2023年，中央财政每年投入超过22亿元实施“国培计划”，每年培训教师超过100万人次；2018年至2023年，中央财政累计安排855亿元，持续支持实施相关计划和政策，引导教师扎根农村、服务基层……每一笔资金投入，每一项利好政策出台的背后，都是国家对于教育事业的高度重视，都是为教育强国建设垒砌基石。

始终把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，真招实招接连落地，不断推动教师队伍量质齐升，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。如今，我国各级各类专任教师已达1880.36万人，这个庞大的职业群体支撑起世界上规模最大的教育体系，支撑着中华民族的教育强国梦想。

一步一个脚印，年年都有新的改变，我们国家的“强师”之路稳健而铿锵。国家对教师队伍高度重视，教师们也在以卓有成效的工作业绩回馈国家。身患重疾却仍坚守“让大山女孩有书读”梦想的张桂梅，将最美好的时光都献给了祖国西南边陲的教育事业；秉持科技报国理想，“燃烧”自己为国育才，黄大年的事迹感动了无数人；几十年坚守在偏远的山村讲台，支月英从“支姐姐”变身“支妈妈”，不变的却是育人育才的使命和初心……透过这些点燃孩子希望和梦想的工程师，透过这些师德丰碑的构筑者，我们看到的是全国教师队伍耕耘与奉献的缩影，看到的是中国更加美好的未来与希望。

强国有我，不是一句口号，而是一种担当。建设教育强国，实现中国式现代化，离不开高素质的教师队伍，以及源源不断的人才力量。因为对教育的高度重视，因为尊师重教氛围的浓厚，中国教育事业发展取得了举世瞩目的成就；我们也不否认，在可喜成绩的背后，教育资源还不平衡、农村师资队伍水平还需提升等问题仍客观存在，这些都需要在教育事业发展的过程中，优化教师供给结构，加大优秀教师资源投入，提升教育质量。

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。一个国家一个民族的发展进步，教育是重要支撑，人才是重要资源。全国教师队伍躬耕教坛，扛起责任勇于担当，续写“桃李满天下，春晖遍四方”篇章，就是对“强国有我”的最好诠释！（高永维）